师范教育
本科生师范教育是培养高素质基础教育人才的核心环节,具体工作如下:
1.严格落实教育部要求,开展本科师范生数据年度上报工作,确保数据及时、准确、完整,服务国家师范教育质量监测。
2.统筹组织本科师范生教师职业能力测试,采用“笔试+面试”相结合的考核模式,检验师范生教育教学基础能力与实践素养。
3.统筹安排本科师范生教学技能校赛和省级竞赛工作,搭建技能展示与交流学习平台,以赛促学、以赛促练、以赛促教。加强培训指导,培育优秀基础教育人才。
本科生师范教育是培养高素质基础教育人才的核心环节,具体工作如下:
1.严格落实教育部要求,开展本科师范生数据年度上报工作,确保数据及时、准确、完整,服务国家师范教育质量监测。
2.统筹组织本科师范生教师职业能力测试,采用“笔试+面试”相结合的考核模式,检验师范生教育教学基础能力与实践素养。
3.统筹安排本科师范生教学技能校赛和省级竞赛工作,搭建技能展示与交流学习平台,以赛促学、以赛促练、以赛促教。加强培训指导,培育优秀基础教育人才。